Доцентка кафедра фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання взяла участь у проєкті «Посилення фахового потенціалу реабілітації. Україна-2025»
Доцентка кафедри фізичної терапії, ерготерапії та фізичного виховання Анастасія Бай взяла участь у навчальному тренінгу «Практичні навички ерготерапевта в педіатрії» в рамках реалізації проєкту «Посилення фахового потенціалу реабілітації. Україна-2025», що виконується БФ «Пацієнти України» за підтримки Бюро ВООЗ в Україні, який відбувся у онлайн (11 червня-23 липня 2025 р.) та офлайн форматах у м. Львів (27-30 серпня 2025 року) та в м. Київ (8-12 вересня 2025 року). Даний захід мав на меті – сформувати та вдосконалити практичні навички учасників у їх клінічній та викладацькій практиці за напрямком «Ерготерапія в педатрії».
Програма тренінгу дозволила опанувати наступні розділи в ерготерапевтичній практиці:
- Концептуальні основи ерготерапії в педіатрії.
- Клінічне мислення та реалізація ерготерапевтичного втручань.
- Вступ до процесу ерготерапії в педіатрії.
- Ерготерапевтичне втручання при нейророзвиткових порушеннях.
- Ерготерапевтичне втручання при нейромоторних порушеннях.
- Ерготерапевтичне втручання при набутих травмах.
- Гра як центральна діяльність у розвитку дитини та застосування в ерготерапії
- Залучення дитини до процесу втручання: підходи до мотивації, саморегуляції та підтримки участі.
- Сучасні підходи: телереабілітація, технології, віртуальні втручання.
- Рання ідентифікація та ерготерапевтична підтримка дітей з високим ризиком розвитку порушень функціонування. Роль ерготерапевта в неонатальних відділеннях.
- Сімейно-орієнтований підхід у педіатричних послугах. Ерготерапевт в послузі раннього втручання та в мультидисциплінарному контексті.
- Інклюзивна освіта і роль ерготерапевта: сприяння участі та академічній успішності через адаптацію середовища.
- Навчання педіатричним навичкам для студентів OT, включаючи документацію для забезпечення якості навчання навичкам. Створення кейсів для навчання. Навчання студентів моделі Heilsbrunner для структурованих обговорень кейсів.
Під час тренінгу у Львові своїм практичним досвідом поділилися як українські так і іноземні колеги – Marharita Vinogradova, Beate Krieger, Kristina Skrypnyk, Renate Pfann, Marina Vitomska, Marina Kobzina.
Під час стажування у м. Києві на базі Київської міської дитячої клінічної лікарні було отримано практичний досвід роботи з дітьми різного віку, які мали вроджені та набуті порушення опорно-рухового апарату, неврологічні та сенсорні розлади.
Ознайомилася з принципами оцінки функціональних можливостей дитини, методами складання індивідуального плану реабілітації та підбору терапевтичних занять. Особлива увага приділялася розвитку дрібної моторики, сенсорної інтеграції, формуванню побутових навичок, використанню ігрових методів як терапевтичного інструменту.
Була можливість спостерігати й брати участь у заняттях, спрямованих на адаптацію середовища під потреби дітей та підтримку їхньої максимальної незалежності.
Стажування сприяло закріпленню теоретичних знань, формуванню практичних навичок роботи з дітьми та поглибленню розуміння ролі ерготерапії в комплексній педіатричній реабілітації. Отриманий досвід буде інтегрований у навчальний процес, наповнюючи лекції та практичні заняття новими клінічними сценаріями та методиками.
Інформацію подала доц. Анастасія Василівна Бай.