Інтеграція наукових досліджень, цифрових інновацій та міжнародної співпраці в межах проєкту «Digi-Change»

У рамках реалізації проєкту «Digi-CHange» («Digital Transformation and Curriculum Development for Healthcare Teams») програми Erasmus+ КА2 відбувся успішний захист дисертації Любомира Мосія на тему «Моделі та методи інтелектуального аналізу морфологічних і ритмічних ознак електрокардіосигналів» на здобуття ступеня доктора філософії за спеціальністю «Комп’ютерні науки» (наукові керівники: проф. Андрій Сверстюк та доц. Михайло Фриз). Захист дисертації відбувся 7 липня 2026 року в Тернопільському національному технічному університеті імені І.Пулюя.

Дисертаційне дослідження присвячене розробці моделей і методів інтелектуального аналізу електрокардіосигналів з використанням сучасних технологій штучного інтелекту, математичного моделювання та машинного навчання для підвищення точності комп’ютерної кардіодіагностики. Наукові результати мають практичне значення для створення інтелектуальних систем підтримки прийняття клінічних рішень, розвитку цифрової медицини та впровадження сучасних інформаційних технологій у галузь охорони здоров’я.

У межах реалізації проєкту «Digi-Change» результати дисертаційного дослідження вже впроваджено в освітню та наукову діяльність Тернопільського національного медичного університету імені І.Горбачевського. Вони використовуються під час оновлення змісту освітніх компонентів, присвячених цифровізації охорони здоров’я, біомедичним інформаційним технологіям, штучному інтелекту та аналізу медичних даних, а також при підготовці навчально-методичних матеріалів, виконанні науково-дослідних робіт і підготовці здобувачів вищої освіти.

Отримані наукові результати також інтегровано в заходи проєкту, спрямовані на розвиток цифрових компетентностей викладачів і студентів, удосконалення навчальних програм та впровадження сучасних цифрових технологій у підготовку майбутніх фахівців галузі охорони здоров’я. Використання методів інтелектуального аналізу біомедичних сигналів сприяє формуванню практичних навичок роботи із системами штучного інтелекту та сучасними засобами цифрової діагностики відповідно до європейських підходів до медичної освіти.

Захист дисертації та впровадження її результатів є прикладом успішної інтеграції наукових досліджень, цифрових інновацій та міжнародної співпраці в межах проєкту «Digi-Change». Реалізація проєкту сприяє модернізації освітнього процесу, розвитку наукового потенціалу університету, підготовці конкурентоспроможних фахівців нового покоління та впровадженню сучасних цифрових рішень у медичну освіту й практику відповідно до європейських стандартів.

Інформацію підготували координатор проєкту Digi-CHange проф. Андрій Сверстюк та доц. Оксана Багрій-Заяць.