У ТНМУ відбулися курси вдосконалення педагогічної майстерності для науково-педагогічних працівників
12-22 жовтня 2026 року в Тернопільському національному медичному університеті імені І.Горбачевського відбулися курси з підвищення кваліфікації для науково-педагогічних працівників на тему «Комунікативна компетентність викладача: від усвідомленого спілкування до професійної медіації». Організатором навчання став центр вдосконалення педагогічної та фахової майстерності викладачів ТНМУ.
У навчанні взяли участь 50 науково-педагогічних працівників університету. Програма обсягом 1 кредит ЄКТС (30 годин) була спрямована на розвиток педагогічної майстерності, удосконалення комунікативних навичок і формування ефективних підходів до професійної взаємодії в освітньому середовищі.
Програма курсів поєднала сучасні освітні підходи з практичними інструментами професійної комунікації. Учасники розглянули особливості навчання дорослих у контексті андрагогіки та конструктивізму, сучасні підходи до мотивації здобувачів освіти, а також роль комунікативної компетентності викладача у підготовці майбутніх медичних фахівців.
Окрему увагу приділили питанням оцінювання навчальних досягнень, фасилітації освітнього процесу та надання конструктивного зворотного зв’язку. Важливою складовою навчання стало обговорення етичних принципів і професійних кордонів у медицині та освіті, а також стратегій конструктивного врегулювання конфліктів. Особливий інтерес учасників викликали практичні аспекти ненасильницької комунікації, зокрема використання «Я-повідомлень» у складних професійних ситуаціях.
У межах курсів також розглянули можливості розвитку критичного мислення, відповідальності та готовності до змін, а також інтеграції цілей сталого розвитку в освітній процес.
Навчання відбувалося у гібридному форматі, що поєднував дистанційні заняття з очними зустрічами. Практична складова передбачала роботу в малих групах за методикою «Світове кафе», використання вправ із нейрогімнастики та цифрових інструментів інтерактивної взаємодії, зокрема Mentimeter і Google Forms. Такий формат сприяв активному залученню учасників, обміну досвідом і спільному пошуку рішень для актуальних викликів педагогічної практики.
Курси стали майданчиком для професійного діалогу, осмислення власних комунікативних практик і пошуку ефективних підходів до взаємодії зі здобувачами освіти та колегами.
Розвиток комунікативної компетентності викладачів є важливою складовою вдосконалення якості медичної освіти. Такі освітні ініціативи, які реалізує Центр вдосконалення педагогічної та фахової майстерності викладачів ТНМУ, сприяють формуванню культури професійного спілкування, підтримці конструктивного освітнього середовища та подальшому розвитку педагогічної майстерності науково-педагогічних працівників університету.