Олександр Мігенько: «Хочемо зробити студентський парламент не лише органом представництва, а й платформою підтримки»

Студентське самоврядування в медичному університеті – це не просто доповнення до навчального процесу, а ключовий механізм, що формує майбутніх лідерів у сфері охорони здоров’я, навчає їх відповідальності, емпатії та вмінню діяти у складних умовах. Цьогоріч головою студентського парламенту Тернопільського національного медичного університету імені Івана Горбачевського обрано студента 5-го курсу медичного факультету Олександра Мігенька. Його обрання – це визнання не лише академічних досягнень, а й багаторічної активної волонтерської та громадської діяльності.

– Олександре, вітаємо з обранням головою студентського парламенту медичного університету! Які були ваші перші емоції та думки після оголошення результатів та які пріоритетні завдання ставите перед собою й командою на цю каденцію?

– Дякую. Першою емоцією була вдячність – передусім людям, які повірили в мене. Але вже за кілька хвилин прийшло усвідомлення великої відповідальності. Моє головне завдання – зробити студентський парламент більш відкритим для кожного студента. Хочемо, щоб кожен відчував, що його голос має значення.

Олександр МІГЕНЬКО, голова студентського парламенту ТНМУ

– Будучи активним волонтером, розкажіть, будь ласка, як саме волонтерська діяльність вплинула на формування вас як особистості та лідера? Чи плануєте ви інтегрувати волонтерські ініціативи в роботу студентського парламенту?

– Волонтерство для мене стало не просто діяльністю, а частиною світогляду. Воно навчило бачити потреби інших і діяти, навіть коли здається, що твій внесок маленький. Коли допомагаєш – ростеш внутрішньо: з’являється більше розуміння, терпіння, людяності. Цей досвід показав мені, що справжнє лідерство починається з уміння служити – не словами, а діями.

Звісно, я планую, щоб волонтерські ініціативи стали однією з основних напрямів діяльності студентського парламенту. Хочемо зробити участь у волонтерстві доступною для кожного студента – через прості, але значущі кроки: допомогу військовим, доброчинні акції, підтримку тих, хто потребує. Бо університет – це не лише про знання, а й про формування цінностей.

– Ваш досвід ґрунтується на багатьох цікавих проєктах. Не могли б назвати з них один-два, якими пишаєтеся найбільше?

– Один з проєктів, яким пишаюся найбільше, – це «Студентська гривня». Простий за ідеєю, але потужний за впливом – і саме в цьому його сила.

Ініціатива закликає студентів здавати по 1 гривні щодня (або 30 гривень на місяць) – невеликий щоденний внесок кожного, який у сумі дає значний ресурс для допомоги нашим захисникам. Координація йде через старост груп (вони збирають і відправляють кошти) та публічні донати з коментарем про групу й курс. Проєкт також залучає кафедри та викладачів – це робить його універсальним і колективним.

– Як бачите роль студентського самоврядування у сучасному медичному університеті, особливо в умовах постійних викликів, з якими стикається наше суспільство?

– Це не просто «організація для активістів». Студпарламент має бути посередником між студентами й адміністрацією, простором для ініціатив, ідей, навіть проблем, які потрібно розв’язати. Ми живемо у час, коли студент – не пасивний слухач, а активний учасник освітнього процесу. І наше завдання – допомогти цьому проявитися.

– Які, на ваш погляд, є найбільші проблеми або виклики, що стоять перед студентами Тернопільського медичного університету нині, і як студентський парламент під вашим керівництвом планує їх розв’язувати?

– Нині студенти стикаються з кількома основними викликами. Найпомітніший – емоційне та фізичне виснаження через інтенсивне навчання, війну та постійне відчуття невизначеності. Часто не вистачає живого студентського життя – спілкування, взаємопідтримки, відчуття єдності.

Ми хочемо зробити парламент не лише органом представництва, а й платформою підтримки. Плануємо створити простір, де кожен студент може звернутися, поділитися власною проблемою чи ідеєю й бути почутим. Важливо також налагодити швидкий зворотний зв’язок між студентами та адміністрацією, щоб питання вирішувалися ефективно й відкрито.

Окремо будемо розвивати напрям самореалізації – підтримувати студентські ініціативи, волонтерські акції, наукові й творчі проєкти. Ми хочемо, щоб кожен студент ТНМУ відчував, що він частина спільноти, яка розвивається, допомагає іншим і рухається вперед разом.

– Лідерство часто вимагає ухвалення складних рішень. Чи можете пригадати ситуацію, коли вам довелося прийняти непросте рішення та які уроки ви з неї винесли?

– Так, такі ситуації траплялися неодноразово. Наприклад, під час організації благодійного балу довелося швидко приймати рішення щодо перерозподілу ресурсів і зміни формату через непередбачені обставини. Це було непросто, адже відповідальність була за всю команду. Я виніс урок, що лідерство – це уміння слухати, приймати рішення на основі фактичної інформації й залишатися спокійним у стресових ситуаціях. Головне – не боятися брати на себе відповідальність і довіряти людям, з якими працюєш.

– Яким чином плануєте залучати студентів до активної участі в житті університету та діяльності студентського парламенту? Які механізми комунікації та зворотного зв’язку и вважаєте найефективнішими?

– Головне – показати студентам, що їхній голос важливий та впливає на реальні зміни. Ми плануємо активно використовувати відкриті зустрічі, опитування та онлайн-платформи для обговорень. Ефективною формою є також регулярні зустрічі з представниками студентських груп і факультетів. Вірю, що, коли студенти бачать конкретні результати своєї активності, вони охоче долучаються. Комунікація має бути прозорою, швидкою та двосторонньою – це ключ до довіри та мотивації.

– Медична освіта є досить вимогливою. Як поєднуєте навчання з такою активною громадською та волонтерською діяльністю? Чи є у вас якісь поради щодо тайм-менеджменту для інших студентів?

– Поєднувати навчання та активність реально, але доводиться жертвувати часом і ретельно планувати день. Порада проста: створювати щоденні та тижневі плани, визначати пріоритети, делегувати завдання й не боятися просити про допомогу. Важливо також залишати час на відновлення та сон, бо ефективність без відпочинку падає.

– Якими бачите перспективи співпраці студентського парламенту з адміністрацією університету, викладачами та різними громадськими організаціями?

– Перспективи великі. Студентський парламент може бути мостом між студентами та адміністрацією, допомагаючи втілювати ініціативи та впроваджувати інновації у навчальний процес. Співпраця з викладачами дозволяє поєднувати науку та практику, а робота з громадськими організаціями відкриває нові можливості для волонтерських і соціальних проєктів.

– Яким хотіли б, аби запам’ятався ваш термін на посаді голови студентського парламенту? Який слід прагнете залишити в історії університету?

– Хотів би, щоб мій термін запам’ятався, як час конкретних змін і можливостей для студентів. Щоб люди згадували його, як період, коли студентський голос був почутий, коли наука та громадська діяльність поєднувалися в реальні проєкти, а кожен студент відчував себе важливим і потрібним. Мій слід – це реальні ініціативи, які допомагають студентам розкривати таланти та проявляти лідерські якості, й атмосфера підтримки, яка залишає університет для студентів місцем розвитку та самовираження.

Дякуємо, Олександре, за змістовну розмову. Бажаємо вам успіхів у втіленні всіх ваших планів та амбіцій на цій відповідальній посаді.

Зоряна ТЕРЕЩЕНКО

Світлина Яніни ЧАЙКІВСЬКОЇ