На кафедрі педіатрії ФПО ТНМУ відбулася державна атестація лікарів-інтернів
На кафедрі педіатрії факультету післядипломної освіти Тернопільського національного медичного університету імені І.Горбачевського відбулася державна атестація лікарів-інтернів другого року навчання за спеціальністю «Педіатрія». Цьогоріч навчання в інтернатурі завершили 14 лікарів-інтернів, для яких підсумкова атестація стала завершальним етапом професійної підготовки перед отриманням сертифіката лікаря-спеціаліста та початком самостійної лікарської діяльності.
Державна атестація передбачала три етапи та мала на меті всебічно оцінити рівень теоретичної підготовки, практичних навичок і клінічного мислення майбутніх педіатрів.
Перший етап включав виконання практично орієнтованих завдань з надання невідкладної допомоги дітям при критичних станах з використанням сучасного симуляційного обладнання. Під час цього етапу інтерни демонстрували вміння швидко оцінювати стан пацієнта, приймати правильні клінічні рішення та діяти згідно з сучасними міжнародними рекомендаціями і алгоритмами надання екстреної медичної допомоги.
Другий етап відбувся у клінічних відділеннях з реальними пацієнтами. Лікарі-інтерни демонстрували практичні навички, проводили клінічне обстеження, аналізували отримані дані, формували попередній діагноз, визначали тактику ведення пацієнта та обґрунтовували призначення необхідних лабораторних і інструментальних досліджень, а також лікування.
Завершальним етапом стала усна співбесіда, під час якої оцінювалися рівень теоретичних знань, клінічне мислення, здатність аналізувати складні клінічні випадки та аргументовано приймати професійні рішення.
Усі 14 лікарів-інтернів успішно пройшли підсумкову атестацію, продемонструвавши належний рівень професійної підготовки.
Колектив кафедри педіатрії факультету післядипломної освіти щиро вітає випускників з завершенням інтернатури та бажає їм професійного зростання, постійного вдосконалення знань, успішної реалізації у професії та вагомих здобутків у благородній справі збереження здоров’я дітей.