Оголошення

Протягом 22-24 квітня відбудеться серія вебінарів #EuropeanCommission ‘Artificial Intelligence for Teacher Professional Development’ особливості ChatGPT і Copilot та їх потенціал для покращення викладання практичне застосування генеративного ШІ, від озвучення тексту до створення захоплюючих відео та зображень реальні приклади, які ілюструють потенціал цих технологій створення інтерактивних чат-ботів, які підвищують залученість студентів та полегшують навчання Для отримання […]

Cерія вебінарів ‘Artificial Intelligence for Teacher Professional Development’ Читати далі »

PEP-CV — це безкоштовна та відкрита платформа щодо розробки та написання резюме в стилі розповіді. Відповідно до поточних ініціатив оцінки відповідальних досліджень, таких як DORA та CoARA, метою створення є доповнити існуючі вказівки та ресурси, щоб допомогти людям покращити їхні описові резюме. Багато установ у всьому світі використовують резюме в описовому стилі, але відгуки підкреслюють

PEP-CV –платформа для написання резюме Читати далі »

Нагорода NOMIS & Science Young Explorer винагороджує молодих магістрів медицини, докторів філософії. Нагорода присуджується за дослідження, виконане заявником, описане в есе на 1000 слів. Написані есе оцінюються за наступними критеріями: ясність, наукова якість, креативність і демонстрація міждисциплінарних підходів до вирішення фундаментальних питань. Переможці есе отримають грошовий приз у розмірі до 15 000 доларів США, а

Нагорода NOMIS & Science Young Explorer Award 2024 Читати далі »

Вже втретє компанія Henkel  вручає нагороду за дослідження «Премія Марти Шварцкопф для жінок у науці», присвячену підтримці жінок-вчених. Крім головного призу, буде вручено додатковий приз «Нові таланти». Період подачі заявок починається 11 лютого. Жінки-дослідниці з галузей природничих наук, медицини чи комп’ютерних наук можуть подати заявку, представивши свій внесок у сферу дослідження волосся. Премія становить 10

Премія Марти Шварцкопф для жінок у науці Читати далі »

Конкурсний відбір робіт і проєктів фінансується за кошти зовнішнього інструменту допомоги Європейського Союзу для виконання зобов’язань України в Рамковій програмі Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт 2020». Проєктні пропозиції приймають за такими тематичними напрямами: Напрям 1: інфраструктурні проєкти;  Напрям 2: науково-технічні роботи й науково-технічні проєкти; Напрям 3: науково-технічні проєкти, спрямовані на підтримку інноваційної діяльності закладів вищої освіти

Проведення другого конкурсного відбору наукових робіт та проєктів для посилення участі українських організацій в програмі ЄС «Горизонт Європа» Читати далі »

Приєднуйтеся до короткого курсу #eTwinning ‘AI in curriculum development: Teacher educators reshaping learning’ і зануртеся у сферу застосування штучного інтелекту в освітному середовищі, розробку навчальних планів і програм за допомогою штучного інтелекту, етичні аспекти інтеграції штучного інтелекту в освіту та багато іншого. Початок 15 квітня 2024 року Не пропустіть, реєстрація

Навчальний курс ‘AI in curriculum development: Teacher educators reshaping learning’ Читати далі »

Відкрито прийом заявок на участь у Програмі професійних стажувань (PFP) на весну 2025 року! PFP – це чудова можливість для молодих лідерів з Європи та Євразії взяти участь у короткостроковому професійному стажуванні в США. Докладніше: www.professionalfellows.americancouncils.org Кінцевий термін подачі заявок: 30 КВІТНЯ 2024 РОКУ.

Участь у Програмі професійних стажувань Proffesional Fellows Program (PFP) Читати далі »

Науковці з університетів та дослідницьких центрів, які мають щонайменше ступінь доктора філософії, запрошуються до подачі заявок на наступний набір на програму Польської національної агенції академічних обмінів  Ulam. Метою програми є підвищення рівня інтернаціоналізації польських університетів та наукових установ. Програма Ulam NAWA дозволяє визнаним і перспективним вченим приїхати до Польщі, пройти стажування, а також налагодити і

Оголошується прийом заявок на програмуUlamNAWA! Читати далі »

Мета – надати можливість окремій особі або дослідницькій групі посилити свій внесок у дослідження в галузі медичної освіти. Особа або група повинні продемонструвати, як діяльність, підтримана стипендією, забезпечить довгострокове підвищення їхньої спроможності брати участь у високоякісних концептуально обґрунтованих, методологічно строгих і програмних дослідженнях, таких як ті, що є пріоритетними для публікацій у журналі “Медична освіта”.

Стипендія для розвитку медичної освіти 2024 Читати далі »

Онлайн-освіта відіграє постійну та зростаючу роль у забезпеченні університетської  освіти. Приєднуйтесь до нас онлайн вебінару  2 травня, щоб обговорити питання  онлайн навчання в умовах освіти у вищих навчальних закладах , вплив і можливості цифровізації, а також кращі практики впровадження цікавих, економічно ефективних і сталих програм вищої освіти в Інтернеті. Ви почуєте ключові доповіді від світових

Онлайн конференція з питань онлайн освіти OnlineEd 2024від Henry Stewart Events Читати далі »

Прокрутка до верху