Оголошення

Кафедра радіобіології Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf шукає аспіранта у дослідницьку групу Біомаркери для індивідуальної променевої терапії (Biomarkers for the Individualized Radiotherapy). Проект зосереджений на виявленні епігенетичних і метаболічних властивостей ракових клітин, які можуть бути використані як нові маркери для радіотерапії та мішені для радіосенсибілізації пухлини. Проект включає моделі in vitro та in vivo, культури, отримані від пацієнтів, […]

Пропозиції для аспірантів від  Helmholtz-Zentrum Dresden-Rossendorf Читати далі »

Метою курсу BUP Teachers’ Course 2024-2025 є інтеграція Цілей сталого розвитку ООН у викладання, курси та навчальні програми. Акцент робиться на методології навчання за допомогою електронного навчання та двох семінарів. Курс також включає проектну частину. Учасники отримають рекомендації щодо того, як практично інтегрувати Цілі сталого розвитку навчальні програми. Даний курс є безоплатним. Курс включає два

Курс для викладачів BUP Teachers’ Course 2024-2025 Читати далі »

Дистанційні двомісячні курси. Навчання з 1 червня до 31 липня ц.р. англійською мовою за сеульським часом: +9 GMT (республіка Корея). Стажування  стосується хірургів та онкологів ШКТ і грудної порожнини, травматологів, хірургів невідкладних станів, хірургів-стоматологів, ендоскопістів, ехокардіографістів, інфекціоністів, менеджерів медицини, інженерів ІТ-технологій в медицині.  Заявники повинні зареєструватись до 30 травня через  http://mka-eclass.or.kr

Дистанційні курси для лікарів Читати далі »

Грант Catalyst для молодих дослідників на проведення однорічного дослідження пріоритетні напрямки: передові базові науки / гетерогенність екземи: нові ідеї / інновації вклінічній практиці та догляді / розуміння та полегшення тягаря хвороб/ профілактика екземи максимальна сума гранту – 50 000 $ (лише на прямі витрати)

Грант Catalyst для молодих дослідників Читати далі »

Програма НАТО «Наука заради миру та безпеки» сприяє діалогу та практичній співпраці між державами-членами НАТО та країнами-партнерами на основі наукових досліджень, технологічних інновацій та обміну знаннями. Це дає змогу вченим, експертам і офіційним особам з НАТО та країн-партнерів працювати разом над вирішенням питань безпеки. Дана програма пропонує фінансування, експертні поради та підтримку спеціально розроблених заходів,

Пропозиції від програми НАТО «Наука заради миру та безпеки» Science for Peace and Security! Читати далі »

Онлайн, 30.04.2024 р., 15:00-17:00 за Києвом, робоча мова –українська Цей захід є першим із серії шести онлайнових семінарів проєкту Open4UA, які відбуватимуться щопівроку і покликані стати платформою для формуваннявсеукраїнської мережі експертів та ентузіастів відкритої науки та сприяння прогресу в цьому напрямку. Семінари є важливим каналом поширення результатів проєкту й отримання зворотнього зв’язку від української академічної

Семінар з формування національного консенсусу щодо відкритої науки проєкту Open4UA Читати далі »

Тренінг складатиметься з трьох частин: Серія онлайн-семінарів Конференція аспірантів в Упсалі Онлайн курс з академічної педагогіки Серія онлайн семінарів: Коли? З вересня по листопад 2024 Кожен семінар триває дві години та містить лекції, дискусії та вправи Де? онлайн за допомогою платформи ZOOM Попередні теми: Семінар 1: Методи дослідження, інновації та стартапи Семінар 2: Академічне письмо

Підготовка аспірантів CAPABLE (Common Academic Practices and Abilities in Learning for Research) у 2024 році Читати далі »

16–17 травня 2024 року в Інституті біохімії ім. О.В. Палладіна НАН України триватиме щорічна наукова конференція-конкурс молодих науковців «Актуальні проблеми біохімії та біотехнології – 2024». Формат заходу – змішаний (офлайн і онлайн). Напрями роботи: •        біохімія;•        біотехнологія;•        молекулярна і клітинна біологія;•        медична біохімія. Робочі мови доповіді – українська, англійська. Мова тез – лише англійська. Тези, оформлені згідно з

Конференція молодих науковців «Актуальні проблеми біохімії та біотехнології – 2024» Читати далі »

Протягом 22-24 квітня відбудеться серія вебінарів #EuropeanCommission ‘Artificial Intelligence for Teacher Professional Development’ особливості ChatGPT і Copilot та їх потенціал для покращення викладання практичне застосування генеративного ШІ, від озвучення тексту до створення захоплюючих відео та зображень реальні приклади, які ілюструють потенціал цих технологій створення інтерактивних чат-ботів, які підвищують залученість студентів та полегшують навчання Для отримання

Cерія вебінарів ‘Artificial Intelligence for Teacher Professional Development’ Читати далі »

PEP-CV — це безкоштовна та відкрита платформа щодо розробки та написання резюме в стилі розповіді. Відповідно до поточних ініціатив оцінки відповідальних досліджень, таких як DORA та CoARA, метою створення є доповнити існуючі вказівки та ресурси, щоб допомогти людям покращити їхні описові резюме. Багато установ у всьому світі використовують резюме в описовому стилі, але відгуки підкреслюють

PEP-CV –платформа для написання резюме Читати далі »

Прокрутка до верху